| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 락스의 특징과 쓰임새에 대해 안다. ② 다양한 재료를 이용한 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
*표준보육* ⋅셀로판지로 안경을 만들어본다. ⋅셀로판지 안경을 쓰고 빛이 다양한 색으로 보이는 것을 경험한다. *누리과정* ⋅셀로판지로 안경을 만든다. ⋅셀로판지 안경을 쓰고 다양한 색의 빛을 탐색한다. |
셀로판지 안경 틀
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| 유아 | 우리나라 언어 |
도깨비 부엌
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 생활도구를 발명한 발명가에 대해 알아본다. ② 생활의 편리함을 준 발명가에게 고마운 마음을 가진다. |
전구
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 수료및졸업 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. | |
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다. ⋅여러 선생님께 감사했던 경험을 말해본다. ⋅감사와 사랑을 표현하는 단어를 쓰고 읽어본다. |
우리를 도와주는 사..
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅겨울 숲을 구성하며 겨울철 날씨의 특징에 대해 이해한다. ⋅여러 가지 블록으로 공간을 구성하며 공간구성능력을 기른다. ⋅친구와 함께하는 활동에 참여하며 사회성을 기른다. |
겨울 숲 산책
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
① 숫자 모양을 보고 연상된 생각을 그림으로 표현한다. ② 숫자 연상 그림을 그리며 창의적인 사고력을 기른다. |
숫자 카드
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
미래의 생활도구(이..
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| 유아 | 생활도구 음악 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
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| 유아 | 수료및졸업 특성화교육 |
① 숲을 산책하며 자연물을 탐색한다. ② 활동지에 자연물로 다양한 모양을 만들어 표현해본다. |
자연물로 모양을 만..
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