| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 겨울 쌓기 |
||
| 유아 | 겨울 언어 |
내가 받고 싶은 선..
|
|
| 유아 | 가을 역할 |
① 다양한 상황에 어울리는 의사소통 기술을 향상한다. ② 상상력과 창의력을 자극한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 더운 여름 날씨에 시원함을 느낀다. ② 얼음의 상태 변화와 색다른 표현기법을 경험한다. |
얼음으로 그려요
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[청결]콧물이 나오..
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 자신의 몸을 스스로 돌보고 건강한 생활을 한다. ② 자연물의 다양한 활용법을 안다. |
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 신체를 자유롭게 움직이며 표현력을 기른다. ② 씨앗의 번식 과정에 관심을 둔다. |
|
| 유아 | 여름 요리 |
① 여름 제철 과일에 관심을 가진다. ② 요리 재료 탐색과 요리 과정을 통해 감각을 자극한다. |
포도주 만들기
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 여름을 건강하고 시원하게 지내는 방법과 도구에 관심을 가진다. ② 자연물을 미술 재료로 활용한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 꽃의 다양한 색에 관심을 가진다. ② 자기 생각과 느낌을 자유롭게 표현한다. |
|
| 유아 | 겨울 미술 |
크리스마스 트리 오..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 책 만들기..
|
|
| 유아 | 가을 안전교육 |
⋅뜨거운 물건이 있음을 알고 주의한다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
화상을 입은 모습
|
| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
① 주변의 자연물의 모양과 색에 관심을 가지고 관찰한다. ② 여러 가지 자연물로 내 얼굴을 꾸민다. |
요기 여기
|
| 유아 | 봄 미술 |
① 자연물의 특징을 이해한다. ② 조형적 사고능력을 기른다. |
| <11121314151617181920> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
