| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 잠자리채의 사용법을 알고 사용해본다. ② 잠자리채를 이용하여 비눗방울을 잡아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
에너지를 절약하는 ..
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| 유아 | 여름 음률 |
여름꽃 이야기
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 보물찾기를 하며 즐거움을 느낀다. ② 친구와 우정을 나누며 바깥 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅우리 원에 대한 퀴즈의 정답을 OX판으로 표현하며 민첩성을 기른다. ⋅문제를 잘 듣고 이해한다. ⋅게임 방법을 알고 친구와 게임한다. |
OX판
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| 유아 | 봄 과학 |
봄나물
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 여름 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방을 정리해요
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| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅겨울 놀이를 할 때 지켜야 하는 안전수칙을 안다. ⋅안전수칙을 지켜 안전하게 겨울 놀이한다. |
겨울철 안전한 놀이..
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 인지한다. ⋅끈이 있는 놀잇감을 탐색하며 안전하게 놀이하는 방법을 안다. *누리과정* ⋅안전동화의 내용을 이해한 후 이야기 나눈다. ⋅끈이 있는 놀잇감의 위험성을 알고 안전하게 놀이한다. |
목에 걸리면 큰일 ..
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
①양치를 바르게 해 본다. ②치약 거품에 관심을 가지고 탐색해 본다. |
대나무 칫솔
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
[감정동화] 새로운..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 언어영역에서 할 수 있는 놀이에 대해 이야기 나눈다. ② 언어영역에서 지켜야 할 약속과 규칙을 읽고 끼적여본다. |
그림책을 제자리에 ..
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| <1491149214931494149514961497149814991500> |
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