| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 휴식의 필요성을 이해한다. ⋅휴식을 하는 다양한 방법에 대해 이야기 나눈다. |
운동대장 김튼튼
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 여름옷을 빨리 벗어본다. ⋅여름 날씨에 따른 옷차림을 안다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅여름 날씨와 무지개가 생기는 자연현상에 관심을 갖는다. ⋅무지개와 여름 풍경을 창의적으로 표현한다. |
무지개
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화 듣기를 즐긴다. ⋅다양한 교통기관에 관심을 가진다. |
마법의 요술램프
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
· 여름에 생길 수 있는 안전사고에 대해 안다. · 자신의 경험과 생각을 적절한 언어로 표현한다. · 여름에 생기는 안전사고를 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅얼음을 녹이는 방법에 대해 말해본다. ⋅얼음 속 글자의 형태에 관심을 갖고 읽어본다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
물놀이장의 모습을 다양한 미술재료를 이용하여 OHP 필름에 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅비석치기의 유래와 방법을 알고, 놀이에 참여해본다. ⋅음식에 대한 친밀감을 형성해 올바른 식습관을 기른다. |
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| 유아 | 여름 요리 |
· 온도에 따른 물질의 변화를 관찰한다. · 요리활동에 호기심을 가지고 적극적으로 참여한다. · 친구와 함께 요리활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
어른께 예의 바른 행동을 알고 실천한다. |
어른께 예의바르게 ..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
① 규칙적인 생활의 필요성을 안다. ② 규칙적인 생활습관을 기른다. |
규칙적인 생활을 해..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 규칙적으로 생활하는 방법에 대해 이해하고 실천한다. ② 자신의 경험을 자유롭게 이야기한다. |
규칙적인 생활을 해..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
바다 생물
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①도움이 필요한 친구에게 관심을 가진다. ②도움이 필요한 친구를 돕는 방법에 대해 안다. |
[나눔]도움이 필요..
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