| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
슈퍼맨 철이
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
도우미의 중요성을 알고 우리 반 도우미가 되어 볼 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 도우미의 의미와 역할에 대해 안다. ② 서로 도울 때의 좋은 점을 느낀다. ③ 친구들과 협의하여 도우미의 역할과 순서를 정한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 우리 반을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천한다. ② 우리 반 도우미가 된 모습을 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
지구가 뜨거워지면(..
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| 유아 | 교통기관 음악 |
⋅노래를 부르며 병원차와 소방차가 하는 일에 관심을 가진다. |
병원차와 소방차
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
⋅노래를 들으며 원 생활에 흥미를 느낀다. ⋅다양한 방법으로 노래 불러본다. |
유치원이 참 좋아요..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
체조 동작
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| 유아 | 우리나라 언어 |
감사하는 마음을 표..
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