| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
ʻ고마운 꽃잎ʼ 동시를 감상하고 느낀 점을 말할 수 있다. |
고마운 꽃잎
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
하트 발판
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 다양한 감각을 이용하여 꽃향기를 구분한다. ② 향기 나는 식물에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 그동안 함께했던 선생님을 떠올리며 노래를 부른다. ② 노래를 부르며 손유희를 해본다. |
참 좋았죠
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 환경을 건강하게 유지하기 위해 지켜야 할 것에 대해 알아본다. ⋅유아가 직접 환경오염을 예방하기 위한 약속을 만들어 실천하는 뜻깊은 경험을 해본다. |
아껴요
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 환경을 건강하게 유지하기 위해 지켜야 할 것에 대해 알아본다. ⋅유아가 직접 환경오염을 예방하기 위한 약속을 만들어 실천하는 뜻깊은 경험을 해본다. |
아껴요
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 바닥에 버려진 쓰레기를 주워보는 신체활동에 참여한다. ② 친구들과 함께 환경을 보호하는 활동을 한다. |
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| 유아 | 기타 음률 |
⋅우리 반 사랑 노래를 만들어 불러본다. ⋅우리 반의 사랑 노래를 부르며 친구와 우정을 나눈다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
환경 지킴이 티티
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 원 주변에 있는 자연물과 친숙해진다. ② 자연을 존중하고 생명체를 소중히 하는 마음을 가진다. |
숲에서 만난 친구들..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
*표준보육 흙에서 사는 곤충에 관심을 가진다 또래와 함께 개미가 되어 놀이한다. *누리과정 흙에서 사는 곤충에 관심을 가진다. 또래와 함께 개미의 역할을 정해 놀이한다. |
개미 머리띠
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