| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 노래의 가사에 관심을 가지며 이야기 나눈다. ② 새 노래에 관심을 가지고 따라 부른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 새 학급에서의 생일잔치에서 축하하는 방법을 익힌다. ② 생일축하 받고 축하하는 경험을 극 놀이로 즐긴다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
교실 관찰 기록지
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
반쪽 그림
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람과 함께 지내는 방법에 관심을 가진다. ② 다른 사람을 위해 양보가 필요함을 안다. |
서로 양보해요
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅생활 속에서 사용하는 미디어인 도서관에 관심을 가진다. ⋅다양한 블록을 이용하여 도서관을 구성해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①다른 사람과 함께 지내는 방법에 관심을 가진다. ②다른 사람을 위해 양보가 필요함을 안다. |
서로 양보해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅교실 물건에 대한 설명을 하고 대답하는 순서를 지켜 수수께끼를 즐긴다. ⋅교실 물건의 이름을 읽어보고 글자로 적어본다. ⋅교실 내에 있는 다양한 물건의 특성과 이름을 안다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 동백나무의 생김새와 특징을 안다. ② 다양한 자연물을 이용하여 동백나무를 꾸민다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
건강한 음식 빙고 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
상황에 어울리는 인..
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
⋅과자를 이용하여 친구 얼굴을 만들어본다. |
'과자로 만든 친구..
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