| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅바깥에서 안전한 곳과 위험한 곳을 구분해본다. ⋅안전하게 생활하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
청소도구 패턴 놀이..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 집중하여 신체를 조절하는 경험을 한다. ② 학사모에 관심을 가지고 적극적으로 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 에너지 절약하는 방법에 대해 안다. ② 친구와 함께하는 게임활동에 즐겁게 참여한다. |
에너지를 절약하는 ..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①자신의 경험을 적절한 어휘를 사용하여 말한다. ②다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. ③자신이 경험한 것을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 주말 동안 만난 사람들에 대한 생각과 느낌을 말로 표현해 본다. ② 바르고 고운 말을 사용하여 이야기한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화장실에서 불이 난 상황에서의 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 다양한 소리를 주의 깊게 듣는다. ② 소리를 듣고 어떤 상황에서의 소리인지 예측하여 이야기한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소리를 내는 방법에 따른 소리의 차이를 인식한다. ⋅다양한 방법으로 악기를 연주한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활에 필요한 소리의 종류를 안다. ②소리의 소중함을 느끼고 이야기 나눈다. |
소리가 알려줘요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활에 필요한 소리의 종류를 안다. ②우리 주변에 도움을 주는 소리가 있음을 안다. |
생활에 필요한 소리..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅빛과 소리가 있어 좋은 점에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활 속에서 빛과 소리가 어떻게 활용되고 있는지 알아본다. |
빛
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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