| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 친구와 협동하여 놀이한다. ② 블록으로 여러 가지 모양을 구성하여 만들어 본다. |
블록
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
교무실 이름표
|
|
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
봄이 왔어요
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구들과 하나의공동체인 것에 자긍심을 갖는다. ② 친구들과 협동하여 신체활동에 참여해 본다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
친구 손 관찰하기
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄봄봄
|
|
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
행복한 꽃씨
|
|
| 유아 | 봄 역할 |
동물 머리띠
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅벚꽃나무에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅떨어지는 꽃잎을 신체로 표현한다. |
벚나무
|
| 유아 | 겨울 특성화교육 |
① 목련 꽃눈의 생김새에 관심을 가지고 관찰한다. ② 생명체의 소중함을 느낀다. |
목련 눈꽃을 관찰해..
|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ② 도움을 주는 자동차의 역할에 관심을 갖고 탐색한다. |
친절한 자동차
|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
친절한 자동차
|
|
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
①카프라 블록으로 우리나라 상징물 모양을 만들어 본다. ② 우리나라 상징물에 관심을 갖는다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 게임의 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 함께 놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
친구와 함께 유치원..
|
| <1411141214131414141514161417141814191420> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
