| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 내가 좋아하는 음식에 대해 안다. ② 내가 좋아하는 음식을 점토를 활용하여 창의적으로 표현한다. |
밥상
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①식목일의 의미를 안다. ②나무를 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다. |
식목일은 어떤 날일..
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| 유아 | 봄 과학 |
① 여러 가지 씨앗에 관심을 갖는다. ② 돋보기의 사용방법을 알고 안전하게 사용한다. |
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅돋보기의 사용방법을 알고 활용해본다. ⋅우리 반 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
농부
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 봄 가정연계활동 |
①자연풍경을 표현한 그림의 아름다움을 느낀다. ②명화를 즐기며 감상한다. |
나뭇가지 위의 새
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
꽃 접기 순서도
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①봄의 날씨와 변화에 관심을 갖는다. ②봄을 맞이하는 설레는 기분을 노래와 율동으로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
교통기관 그래프
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 알아본다. ⋅교실에서의 안전약속을 지키고 실천해본다. |
놀이 규칙을 정해요..
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