| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅신체도구 ʻ허들ʼ에 관심을 가진다. ⋅허들을 이용해 신체활동하며 신체균형감각능력을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①친환경 에너지의 종류와 쓰임에 관심을 갖는다. ②친구와 함께 언어게임에 즐겁게 참여한다. |
친환경 에너지
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
① 설레는 마음으로 새해를 맞이하며 새로운 계획을 세운다. ② 새해에 하고 싶은 일을 이야기한다. |
새해에 하고 싶은 ..
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| 유아 | 봄 요리 |
① 쑥으로 차를 만들어 마셔본다. ② 봄에 볼 수 있는 풀에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅주제에 맞추어 친구와 함께 이야기 나누어본다. ⋅관련 자료를 이용해 자기 생각을 책으로 만든다. ⋅우리 원 식구들에게 감사하는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①숫자의 크고 작은 개념에 대해 관심을 가진다. ②큰 숫자와 작은 숫자를 비교하여 이야기한다. |
숫자인형 그림
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품으로 숲속의 모습을 구성해본다. ⋅나무가 우리에게 주는 좋은 점을 안다. |
다람쥐
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
① 사진 블록을 이용하여 도미노 놀이를 한다. ② 사진 블록을 보며 기억을 떠올려본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
내 짝은 어디에 있..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅지진의 위험성을 알아본다. ⋅지진이 일어났을 때의 올바른 행동방법을 알고 대처해본다. |
땅이 흔들리는 지진..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육* ⋅윷놀이 방법에 관심을 갖는다. ⋅윷놀이 규칙을 인식하며 놀이를 시도해본다. *누리과정* ⋅윷놀이에 관심을 가지고 놀이방법을 안다. ⋅윷놀이에 흥미를 갖고 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
윷놀이 방법
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