| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
|
|
| 유아 | 가을 과학 |
⋅오늘의 날씨를 알아보고 기록한다. |
오늘의 날씨
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 박자의 개념을 안다. ② 음률활동에 즐거움을 느낀다. |
손뼉치기
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 주차장을 만든다. |
주차장
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
사랑카드
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅학급 내 규칙과 약속의 필요성을 안다. ⋅우리 반에서 함께 정한 약속이 무엇인지 알고 약속판을 만들어본다. |
우리 반에서 지켜야..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 우리 반 놀이영역별 약속을 알고 지킨다. ② 쓰기에 관심 가진다. |
우리 반 놀이 약속..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반에 필요한 약속에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 반에 필요한 약속을 도구를 활용해 표현해본다. |
약속판
|
| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
① 자연환경을 아끼고 보호하는 습관을 기른다. ② 자연환경을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
자연환경을 보호해요..
|
| 유아 | 세계여러나라 역할 |
① 다른 나라를 여행하는 것에 대해 관심을 갖는다. ② 여행 가는 사람들의 모습을 극 놀이로 표현한다. |
해먹
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ⋅우리 반의 일과를 안다. ⋅일과 중 내가 좋아하는 활동을 표현한다. ⋅우리 반 친구들이 좋아하는 활동에 대해 안다. *누리과정* ⋅우리 반에서 보내는 일과를 안다. ⋅일과 중 내가 좋아하는 활동을 그래프로 표시해본다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 활동이 무엇인지 안다. |
일과 그래프
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅우리 원의 생활에 관심과 기대감을 갖는다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
| <1401140214031404140514061407140814091410> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
