| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅모양이 나오는 동시를 즐겨 감상한다. |
모양 찾기
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
노래를 부르며 가위의 다양한 쓰임에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 가위에 관심을 가지고 노래를 들어본다. ② 노래를 들으며 악기연주를 한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
다양한 에너지
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구를 사용할 때 위험한 상황을 안다. ⋅생활도구의 안전한 사용방법을 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
에너지 절약하기2
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
에너지 절약하기
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 나의 특별함을 긍정적으로 인식하고 소중히 여기는 태도를 기른다. ② 내 생각과 느낌을 노래로 표현해 본다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
①나를 소중히 여긴다. ②노래 부르기에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅나의 성장에 관심을 갖는다. ⋅여섯 살이 된 기분을 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
구름 할아버지의 추..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 생활도구의 특징에 대해 주의 깊게 듣는다. ② 생활도구의 특징을 듣고 알맞은 생활도구를 말한다. ③ 생활도구 수수께끼카드를 읽어본다. ④ 생활도구 수수께끼카드를 만들어본다. |
생활도구 수수께끼 ..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅절하는 방법을 익힌다. ⋅한복을 입어보는 경험을 한다. |
여자의 평절(절하는..
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| 유아 | 교통기관 요리 |
교통기관 쿠키 만들..
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