| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
폐 미디어제품을 이용하여 재질의 특성과 모양에 따라 창의적인 작품을 구성한다. | |
| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅사진을 보며 친구들과 했던 활동을 회상해본다. ⋅사진에 나온 친구들이 총 몇 명인지 숫자를 세어본다. |
1~20 숫자카드
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅미디어를 바르게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅소근육을 조절하며 교구 놀이를 해본다. |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육* ⋅미디어를 바르게 사용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하며 교구 놀이를 시도한다. *누리과정* ⋅미디어를 바르게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅신체를 조절하여 교구 놀이를 한다. |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅친구와 규칙에 따라 게임을 한다. ⋅소근육을 사용하여 돌림판을 조작하고 1~10까지의 간단한 수 세기를 경험해본다. |
사랑으로 채워요
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
점토 및 다양한 재료와 도구를 활용하여 창의적으로 음식을 만들어 본다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 밀가루 반죽을 주무르며 소근육 발달을 돕는다. ② 빵 만들기 미술활동을 통해 창의적 구성력을 발달시킨다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅환경과 필요에 따라 생활도구가 변화됨을 안다. ⋅이야기를 듣고 신체로 표현해 본다. ⋅신체 표현활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
①로봇과 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ②친구와 함께 동시를 읊어 본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
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| 유아 |
⋅즐거웠던 원 생활을 회상하며 이야기한다. ⋅우리 반 추억앨범을 감상하며 친구들과 추억을 공유한다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
| <1381138213831384138513861387138813891390> |
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