| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다양한 어른 모습
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
선생님께 관심을 가지고 선생님 얼굴을 그린다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅주변 환경을 관찰하고 내가 좋아하는 자연물과 친구가 좋아하는 자연물을 비교한다. | |
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅산책을 하며 내가 좋아하는 자연물을 찾아 탐색해본다. *누리과정* ⋅주변 환경을 관찰하고 내가 좋아하는 자연물과 친구가 좋아하는 자연물을 비교한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
내가 만날 친구와 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 약속 따라..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
①마라카스 소리의 아름다움을 느낀다. |
라디오
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 원 우리 반
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 그림을 감상하며 느낌을 말해본다. ② 친구의 이름글자를 이용하여 예술작품으로 표현해본다. ③ 주어진 재료를 이용하여 다양한 형태의 글자를 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ⋅친구 이름글자에 관심을 갖고 이야기 나눈다. ⋅친구의 이름을 보고 읽어본다. ⋅자음, 모음카드로 친구의 이름을 써본다. *누리과정* ⋅친구 이름글자에 관심을 갖고 이야기 나눈다. ⋅친구의 이름을 보고 읽어본다. ⋅자음, 모음카드로 친구의 이름을 써본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
공원
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