| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 요리 |
⋅기계의 위험성을 알고 안전하게 사용한다. ⋅식중독을 예방하기 위해 물을 끓여 먹어야 함을 안다. |
ʻ보리차 끓이기ʼ ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅1학년이 되면 하고 싶은 일에 대한 다른 사람의 이야기를 듣는다. ⋅1학년이 되면 하고 싶은 일을 이야기하고 적어본다. |
초등학교 시설과 사..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
새해 인사를 끼적여..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
미디어 체조 그림
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 라디오의 특징에 관심을 가진다. ② 역할을 나누어 라디오의 모습을 친구와 함께 신체표현 해본다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅미디어 활동에 관심을 갖고 참여한다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
무대 위의 조명
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅유괴범에 대해 올바른 이미지를 갖는다. ⋅유괴 상황에서의 대처방법을 알아본다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
⋅유괴범에 대해 올바른 이미지를 갖는다. ⋅유괴 상황에서의 대처방법을 알아본다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 같은 점과 다른 점에 관심을 갖고 알아본다. ⋅친구와 나의 다른 점을 인정하고 존중한다. |
벤다이어그램
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①다양한 가족 유형이 있음을 안다. ②다양한 가족 유형을 알고 존중한다. |
우리 동네 다문화 ..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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