| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 행복한 우리 동네를 떠올리며 동화를 듣는다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
행복한 우리 동네 ..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
미디어 패턴 놀이
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| 유아 | 우리나라 미술 |
저고리 도안
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| 유아 | 생활도구 언어 |
다양한 미디어 그림..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅경찰관이 하는 일을 알고 감사하는 마음을 가진다. ⋅동시를 감상하고 즐긴다. ⋅동시를 듣고 다양하게 제목을 유추해본다. |
고마운 경찰관
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 우리 동네의 이름에 관심을 갖는다. ② 노랫말에 어울리는 손유희를 만들어 표현해본다. |
우리 동네
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
미디어 사용 모습
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
우리 동네
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅내가 살고 있는 우리 동네에 관심을 가진다. ⋅우리 동네를 즐거운 마음으로 꾸며본다. |
우리 동네를 함께 ..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅다양한 일을 하는 우리 동네 사람들에게 관심을 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣는 태도를 기른다. |
우리 동네 사람들
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네 시장에 가면 무엇이 있는지 이야기 나눈다. ② 우리 동네 시장에서 볼 수 있는 것을 읽어보고 끼적여본다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 티셔츠를 창의적으로 디자인한다. | |
| 유아 | 여름 조형,미술 |
①다양한 재료를 이용하여 여름 티셔츠를 꾸민다. |
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| 유아 | 기타 미술 |
① 미술작품에 나타난 색을 경험하며 아름다움을 느낀다. ② 미술작품을 감상한 느낌을 언어로 표현할 수 있다. |
고흐의 `별이 빛나..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
①다양한 종류와 형태의 집에 관심을 갖는다. ②가족과 함께 살고 싶은 집을 여러 가지 블록 및 소품을 활용하여 만들 수 있다. |
아파트
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