| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
① 자연환경을 아끼고 보호하는 방법을 알고 실천한다. ② 자연환경을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
자연환경을 보호해요..
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅음악을 들으며 자신의 느낌을 표현한다. ⋅음악에 맞춰 리본 막대로 춤춘다. |
봄 향기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅인터넷 활용의 좋은 점과 나쁜 점에 대해 이야기 나눈다. ⋅인터넷의 위험성에 관심을 갖고 바르게 사용하는 방법을 안다. |
인터넷 게임 중독은..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅봄 날씨의 특징을 알고 이야기한다. ⋅봄을 건강하게 보내는 데 적절한 옷차림을 안다. |
겨울 풍경
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
*표준보육과정* ⋅주유소에 관심을 갖는다. ⋅또래들과 주유소 놀이를 해본다. *누리과정* ⋅주유소에서 하는 일에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 주유소 놀이에 즐겁게 참여한다. |
주유소
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅주유소에서 하는 일에 관심을 가진다. ⋅다양한 소품과 배경을 활용하여 친구와 함께 극 놀이를 경험한다. |
주유소
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
① 동물이 우리에게 주는 유익함을 알고 소중하게 여긴다. ② 목동과 동물이 되어 역할 놀이를 해 본다. |
오리
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
경청
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅소근육을 사용하여 종이를 찢는다. ⋅종이를 찢어 여러 개가 되었음을 안다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
약속을 지켜요
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| 유아 | 겨울 언어 |
감사한 분들께 편지..
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