| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
불꽃놀이2
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅모래를 자유롭게 탐색하고 모래 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
동물들의 겨울잠
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| 유아 | 교통기관 역할 |
주유소 놀이
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅친구와 우정을 나누며 바깥놀이에 참여해본다. ⋅보물찾기를 하며 즐거움을 느낀다. |
나이 카드
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 훌라후프를 이용하여 균형감을 기르고 신체 움직임을 조절한다. ② 친구와 협동하여 기차를 만든다. |
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
좋은 느낌과 나쁜 ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 나와 다른 사람의 성장 과정을 듣고 이해한다. ② 자신의 성장 과정에 대해 순서대로 이야기한다. ③ 성장 과정에 대한 문장을 읽는다. ④ 나의 성장 과정의 각 시기에 맞게 짧은 문장을 쓴다. |
나의 성장 과정
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅자신의 성장에 관심을 가지며 이야기 나눈다. ⋅자신의 성장 모습에 대해 쓰는 것을 관심 가진다. ⋅ʻ나의 성장ʼ 책을 읽는 데 흥미 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
①보자기를 활용하여 움직임을 창의적으로 표현한다. ②팔과 몸통을 움직여 본다. |
스카프
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 형님 역할의 유아가 표현하는 동작을 따라 해본다. ② 서로의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅자음, 모음에 대해 이야기 나눈다. ⋅자석 글자로 만든 글자를 읽고 써본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울 날씨의 변화와 자연현상의 특징을 이해한다. ② 겨울을 건강하게 보내는 여러 가지 방법을 안다. |
겨울철 사람들의 생..
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