| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 전통의복, 한복에 관심을 가지고 특징을 알아본다. ⋅한복 장신구 노리개를 창의적으로 만들어본다. |
전통문양
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅재활용품을 이용하여 구성물을 만들어본다. ⋅친구와 함께 협동하며 놀이한다. ⋅환경을 보호하는 방법에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
소방관
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방서에 신고하는 방법을 알고 실천한다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
① 소방서에서 하는 일에 대해 안다. ② 소방서에서 일하시는 분들에 대해 감사한 마음을 갖는다. |
소방관
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅동요 속에 느껴지는 리듬에 맞춰 동요를 따라 불러본다. ⋅윷가락을 던져 나올 수 있는 모양의 이름을 살펴본다. |
신나는 윷놀이
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
어묵 꼬치 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
내 친구야 기억해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅상한 음식의 위험성에 대해 이야기 나눈다. ⋅식중독을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 생활도구 언어 |
내가 소개하고 싶은..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
내가 소개하고 싶은..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 친구에게 고마웠던 점에 대해 이야기한다. ② 일 년 동안 함께한 친구들과의 추억을 떠올려본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
①우리나라 고유 음식인 떡국의 나이와 관련된 의미를 이해한다. ②준비된 재료로 떡국을 만들고 이를 극 놀이로 표현할 수 있다. |
가래떡
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 놀이를 할 때 지켜야 하는 약속을 이야기 나눈다. ② 차례를 기다려 놀이해야 함을 알고 실천한다. |
내 차례를 기다려 ..
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