| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅친구에게 고마운 마음을 담아, 하고 싶은 말을 글로 적고 읽어본다. ⋅친구와 고마운 마음을 나누며 정서적 친밀감을 느낀다. |
나뭇잎
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 친구에게 고마운 마음을 담아 하고 싶은 말을 글로 적는다. ② 친구가 나에게 쓴 편지를 읽는다. ③ 친구와 고마운 마음을 나누며 정서적 친밀감을 느낀다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 점심 및 휴식 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
풍선 위에 창의적으로 내 얼굴을 꾸민다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅집에 혼자 있을 경우 일어날 수 있는 일에 대해 알아본다. ⋅집에 혼자 있을 때의 위험한 상황을 알고 적절하게 대처한다. |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅사랑하는 우리 반에게 하고 싶은 말을 생각해본다. ⋅사랑하는 우리 반에게 하고 싶은 말을 남겨본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 원 식구들에 대해 고마운 마음을 언어로 표현해본다. ⋅함께 한 우리 원 식구들에게 감사하는 마음을 갖는다. |
고마운 마음을 표현..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 우리 반의 타임캡슐을 만든다. ② 타임캡슐을 묻으며 우리 반에서의 추억을 떠올린다. |
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
⋅설날에 하는 민속놀이의 종류와 특징을 알아본다. ⋅민속놀이에 대해 다른 사람과 이야기 나눠본다. |
설날에 하는 민속놀..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①집중하여 신체를 조절하는 경험을 한다. ②고무신에 관심을 가지고 적극적으로 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅우리나라 절의 종류와 의미를 안다. ⋅순서에 따라 절을 직접 해보고 방법을 익힌다. ⋅어른에 대한 인사예절을 익힌다. ⋅새해 인사말에 대해 알고 말한다. |
절하는 방법을 알아..
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
설날
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한복 접기
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