| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 동생을 위해 내가 할 수 있는 일을 살펴보고, 도움을 준다. ② 극 놀이를 하는 과정에서 또래에게 적절하게 반응한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 친구의 이야기를 듣고 상황에 맞게 말한다. ② 글자에 관심을 갖고 읽어본다. |
내 친구에게 말해요..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 일 년 동안 함께한 친구들의 소중함을 느낀다. ② 친구가 들려주는 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 복조리로 떡을 옮겨본다. ⋅활동을 하며 우리나라 음식과 물건에 관심 가진다. |
다양한 떡
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅여러 가지 교통안전 규칙에 관해 이야기 나눈다. ⋅내 생각을 이야기하고 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
①손에 관심을 가지고 관찰한다. ②손의 생김새가 사람마다 다름을 안다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
형님과 함께 스트레칭을 해본다. |
형님과 함께 스트레..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅형님과 함께 스트레칭을 해본다. ⋅형님과 스트레칭을 하며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기의 위험성에 대해 이해하고 안전하게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅안전교육의 내용을 실천하며 안전한 생활 습관을 기른다. |
물이 묻은 손으로 ..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
태양열
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
태양열
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅나의 성장에 관심을 가지고 동시를 감상한다. ⋅동시를 감상하고 읊어보며 내용을 이해한다. |
쑥쑥 자라요
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
다양한 에너지
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
쑥쑥 자라요(나는 ..
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