| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
고마우신 선생님
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅우리 원에서 초등학교 가는 길을 따라 산책한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅우리 원에서 초등학교 가는 길을 따라 산책한다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
눈사람을 꾸며요
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
물의 증발
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| 유아 | 여름 수조작 |
식중독 예방 카드
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅혼자 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅혼자 할 수 있는 일을 실천한다. |
혼자서 할 수 있어..
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
① 다리의 균형과 엉덩이의 힘을 이용하며 씨름을 한다. ② 친구와 함께 엉덩이 씨름활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 전이활동 |
➀ 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ➁ 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
점심을 먹어요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅달의 모양에 관심을 가지고 탐색하며 과학적 탐구심을 기른다. ⋅도장 찍기 기법을 경험하며 예술적 표현능력을 기른다. |
보름달
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| 유아 | 새해 수조작 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
설날
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
시계 그림 카드
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| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅우리를 따뜻하게 해주는 것에 대해 이야기 나눈다. ⋅따뜻하게 해주는 것의 글자를 읽고 끼적여본다. |
우리를 따뜻하게 해..
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| 유아 | 겨울 과학 |
*표준보육과정* ⋅겨울에 사용하는 다양한 겨울용품에 관심을 가진다. ⋅다양한 겨울용품을 탐색한다. *누리과정* ⋅겨울에 사용하는 다양한 겨울용품을 안다. ⋅다양한 겨울용품을 탐색하며 탐구과정을 즐긴다. |
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