| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅식물이 사는 곳에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 환경에 사는 식물의 특징에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅꽃에 물을 주며 식물을 소중히 대하는 방법을 안다. | |
| 유아 | 환경과생활 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
나를 숫자로 표현해..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
나를 숫자로 표현해..
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| 유아 | 봄 음률 |
봄동
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 나뭇잎 패턴
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| 유아 | 봄 수조작 |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설이 발생하여 고립된 상황에서 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련함 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
한옥과 한옥 퍼즐 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅음식이 상했을 때의 특징을 안다. ⋅상한 음식은 먹지 않아야 함을 알고 실천한다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 우리 반 친구의 얼굴과 이름을 안다. ② 친구와 나의 비슷한 점과 다른 점을 안다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가정용 화학제품의 종류에 대해 알아보고 구별한다. ⋅가정용 화학제품을 안전하게 사용하는 방법을 안다. |
화학제품을 조심해
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