| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
나뭇잎 반쪽 그리기..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
나를 숫자로 표현해..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 명화 속 의미를 생각하며 감상한다. ② 명화에 대한 감상을 언어로 표현해본다. |
라파엘로의 '동방박..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅명화 속 의미를 생각하며 감상한다. ⋅명화에 대한 감상을 언어로 표현해본다. |
라파엘로의 '동방박..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
형님 반에는
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| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육과정* ⋅점토의 특성에 관심을 갖는다. ⋅점토로 몸에 좋은 음식 만들기를 시도한다. *누리과정* ⋅점토의 특성에 관심 갖고 탐색한다. ⋅점토로 몸에 좋은 음식을 만들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
설날 음식상을 차려..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울철 식물의 생활과 자연현상에 대해 관심을 가진다. ⋅주변 사물과 자연현상에 대해 호기심을 가지고 탐색해본다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
예쁜 색깔은 맛있어..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 1학년이 되면 하고 싶은 일에 대한 다른 사람의 이야기를 듣는다. ② 1학년이 되면 하고 싶은 일을 문장으로 말한다. ③ 1학년이 되면 하고 싶은 일을 적고 읽는다. |
초등학교 시설과 사..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅친구의 의미에 대해 알아본다. ⋅색 점토로 우정 목걸이를 만들어 친구에게 선물해본다 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①매직 콘의 특성을 활용하여 입체물을 구성한다. ②동생에게 작품을 선물하며 사랑의 마음을 전한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①입체 상자를 이용하여 조형활동을 한다. ②기능을 고려하여 주어진 공간을 적합하게 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①다양하고 창의적으로 봉투를 꾸민다. ②나의 결과물을 활용해 보는 경험을 한다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
겨울 풍경
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