| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅예방접종의 필요성에 대해 이야기 나눈다. ⋅질병을 예방하는 방법을 알고 실천하기로 약속한다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절해 물을 표현해본다. ⋅물의 이동에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. |
물의 순환
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅친구들과 협력하여 나비와 벌을 찾아본다. ⋅게임방법과 규칙을 이해하고 지킨다. |
곤충
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅봄 날씨의 특성에 대해 안다. ⋅변화된 날씨에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말로 표현한다. |
봄이 왔어요
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄바람을 몸으로 표현한다. |
봄바람 표현하기
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| 유아 | 환경과생활 가정연계활동 |
① 물에 관심을 가지고 물로 새싹을 키운다. ② 새싹이 자라는 모습을 관찰하고 기록한다. |
새싹 키우기
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 풀과 꽃의 아름다움을 느낀다. ② 풀과 꽃의 특성을 알고 풀과 꽃을 활용한 조형 활동을 경험한다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
내 친구 풀과 꽃
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
①종이컵과 다양한 재료로 꽃을 만들어본다. ②소근육을 조절하여 가위로 종이컵을 오린다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 나비의 성장 과정을 안다. ② 나비의 생김새를 관찰하며 특징을 안다. |
나비의 성장 과정
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
①가족과 함께 식물을 키워보는 경험을 한다. ②식물을 키우며 생명의 소중함을 안다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라의 자랑거리에 관심을 가지고 자부심을 가진다. ⋅우리나라의 자랑거리를 찾아오는 게임활동에 참여하여 즐긴다. |
우리나라의 자랑거리..
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| 유아 | 가을 음률 |
잠자리 머리띠
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