| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 동네 이름을 쓰고 읽어본다. |
우리 동네 이름을 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
테니스 선수
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| 유아 | 봄 미술 |
*누리과정* ⋅봄에 볼 수 있는 동물에 관심을 갖는다. ⋅색종이로 개구리를 접어 꾸민다. |
개구리
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 나무가 잘 자라는 데 필요한 것에 관심을 가진다. ② 친구와 협력하여 게임활동에 참여한다. |
나무
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 블록으로 식탁을 만들며 공간구성력을 기른다. ② 친구와 협력하는 과정을 즐긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
⋅옥수수가 팝콘이 되는 변화과정을 관찰한다. ⋅팝콘이 튀겨질 때 나는 소리를 듣는다. |
팝콘 만들기
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 자기 주변을 깨끗이 해야 함을 안다. ② 빗자루와 쓰레받기를 바르게 사용할 수 있는 능력을 기른다. ③ 친구와 함께 게임에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
빗자루
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| 유아 | 가을 역할 |
벼를 수확하는 농부..
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
① 우엉에 관심을 가지고 신체활동을 한다. ② 친구들과 함께 신체를 움직이며 즐거움을 느낀다. |
김밥 속 재료 꾸미..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
*표준보육* ⋅친구와 함께 블록을 쌓아본다. ⋅키만큼 쌓은 블록을 세어보며 수 세기에 관심 가진다. *누리과정* ⋅친구와 함께 키만큼 블록을 쌓아본다. ⋅키만큼 쌓은 블록의 개수를 세어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①식물의 성장 과정을 표현하는 것에 즐거움을 느낀다. ②식물의 성장 과정을 자연스럽게 익힌다. |
씨앗
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