| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
*표준보육과정* ⋅옛날 물건의 실물자료에 관심 갖는다. ⋅옛날에 사용하던 물건을 탐색해본다. *누리과정* ⋅우리나라 사람들이 옛날에 사용하던 물건에 관심 갖는다. ⋅옛날 물건의 특징을 관찰해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
도구의 변화- 동전..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 교통기관의 종류를 말할 수 있다. ② 즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
더 빠른 것 더 느..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
꿈을 꾸는 어린이
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| 유아 | 새해 미술 |
⋅설날에 사용하는 물건 중 복주머니에 대해 알아본다. ⋅다양한 방법으로 복주머니를 꾸며본다. |
복주머니 꾸미기
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 자기 성장 과정에 관심을 가진다. ② 친구의 성장 과정에 대한 이야기를 주의 깊게 듣는다. ③ 자기 성장 과정을 적절한 낱말과 문장으로 말한다. ④ 책에 붙인 사진을 단서로 그 내용을 이해한다. ⑤ 자신의 성장 과정을 글자로 표현한다. |
북아트 '나의 역사..
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅우리나라의 사계절 변화에 따른 나무의 모습에 관심을 갖는다. ⋅지문을 찍어 계절에 따른 나무의 모습을 표현해본다. |
나무
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①봄철 날씨에 관심을 갖는다. ②나의 생각과 느낌, 경험을 말할 수 있다. |
봄비
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅숲에서 들을 수 있는 소리에 관심을 갖고 알아본다. ⋅자연의 소리를 감상하며 아름다움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
①봄철 자연현상인 황사에 대처하는 방법을 안다. ②몸을 건강하게 하는 방법을 안다. ③ 소근육을 조절하여 돌림판을 돌린다. |
봄을 건강하게 지내..
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅음악을 감상하고 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ⋅다양한 악기를 이용해 봄의 소리를 창의적으로 만들어본다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
① 봄에 들을 수 있는 소리를 안다. ② 자연의 소리를 듣고 아름다움을 느낀다. |
봄비
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