| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅교실에서 숫자가 있는 도구를 찾아본다. ⋅숫자를 조합하여 여러 가지 숫자를 만들어본다. |
1~20 숫자카드
|
| 유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
동물을 아끼고 사랑하는 마음을 가진다. |
[존중] 동물을 보..
|
| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
||
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅실험 원리에 대해 관심을 가지며 과학적 탐구능력을 기른다. ⋅1년 전 우리 반 나의 모습을 과학실험을 통해 회상해본다. |
|
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 나비의 성장 과정을 안다. ② 나비의 생김새를 관찰하며 특징을 안다. |
나비의 성장 과정
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다양한 가족 형태에 관심을 갖고 존중한다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. |
행복한 가족
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
O,X
|
|
| 유아 | 여름 음률 |
① 휴식이 필요한 이유를 안다. ② 음악 감상을 통해 적절히 휴식을 취한다. |
|
| 유아 | 여름 수조작 |
⋅소근육을 조절해 젓가락으로 콩을 옮겨본다. ⋅몸에 좋은 음식 중 콩에 관심 갖는다. |
|
| 유아 | 겨울 과학 |
얼음
|
|
| 유아 | 가을 역할 |
고추잠자리 메뚜기 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 우리 반 친구의 얼굴을 관찰하며 특징을 안다. ② 관찰 도구의 바른 이용 방법에 관심을 가진다. |
친구 얼굴 관찰하기..
|
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
||
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
||
| 유아 | 겨울 언어 |
[적응]같이 놀자
|
| <1191119211931194119511961197119811991200> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
