| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 특성화교육 |
①제비를 만들며 제비의 생태를 이해한다. ②제비 날기를 통해 생태활동에 적극적으로 참여한다. |
제비 만들기
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 나와가족 언어 |
*표준보육* ⋅몸에 좋은 음식에 대해 관심을 가지고 책을 만들어본다. ⋅몸에 좋은 음식 글자에 관심을 가지고 따라 끼적여본다. *누리과정* ⋅몸에 좋은 음식에 대해 알고 책을 만들어본다. ⋅몸에 좋은 음식 글자를 따라 쓰고 읽어본다. |
몸에 좋은 음식 카..
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| 유아 | 봄 언어 |
①창의성과 상상력을 기른다 ②자기 생각을 말로 표현한다. |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
①봄에 볼 수 있는 식물에 관심을 가진다. ②봄꽃을 이용한 예술적 표현을 경험한다. |
향기 가득 꽃놀이
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| 유아 | 봄 음악 |
①가사의 내용을 이해한다. ②박자에 맞춰 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
쑥
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| 유아 | 가을 언어 |
국화4
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
식탁
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
식탁
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅보건소에서 하는 일에 관심 가진다. ⋅보건소를 탐색하며 올바른 건강관리에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 나를 소개하는 말을 자유롭게 해본다. ② 나를 알고 나에 대해 긍정적으로 생각한다. |
나를 닮은 인형
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 나의 감정에 대해 이야기할 수 있다. ②나에게는 여러 가지 감정이 있음을 안다. |
다양한 감정 그림카..
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