| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
오륜기 꾸미기
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| 유아 | 교통기관 미술 |
도트 물감을 이용하여 교통표지판을 꾸며본다. |
교통표지판
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| 유아 | 겨울 수조작 |
눈사람 옷 입히기
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
눈사람
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
*표준보육* 동화책을 보며 동화 속 주인공이 되어본다. *누리과정* 동화책을 보며 동화 속 주인공이 되어 상상 놀이를 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
친구를 기다려줘요
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| 유아 | 봄 음률 |
봄꽃
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족을 배려하는 방법을 알고 실천해본다. ⋅패턴의 규칙을 추측해 연결해본다. |
배려하는 가족 패턴..
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
자신의 신체를 조절하여 손유희를 해 본다. |
알맞은 목소리로 이..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
꼭꼭 약속해
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅애벌레의 움직임을 다양하게 표현한다. ⋅애벌레의 움직임에 관심을 갖는다. |
애벌레 머리띠
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| 유아 | 봄 언어 |
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| 유아 | 봄 언어 |
①봄의 동･식물에 관심을 갖고 이름을 안다. ②봄의 동･식물 이름을 읽고 써본다. |
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