| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
건강검진 결과 통보..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 우리 반에서의 즐거웠던 추억을 회상해본다. ⋅즐거웠던 우리 반을 떠올리며 동화를 감상한다. |
즐거웠던 우리 반
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
⋅친구들과 혼자 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울철 안전약속에 대해 알아본다. ② 겨울철 안전약속을 간단한 문장으로 적는다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
이글루
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울 간식 할리갈리..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육과정* ⋅주사위를 던져 나온 그림을 보고 생활도구의 올바른 사용법에 관심을 가진다. ⋅게임 활동의 규칙에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅주사위를 던져 나온 그림을 보고 생활도구의 올바른 사용법인지 구별해본다. ⋅게임 활동의 규칙을 이해한다. |
생활도구 올바른 사..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
생활도구 수수께끼 ..
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| 유아 | 가을 음악 |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
① 12띠 동물과 관련된 동시를 즐겨 듣는다. ② 새해가 되었음을 알고 즐겁게 맞이한다. |
12띠 동물
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| 유아 | 봄 음악 |
①봄꽃 중 개나리와 관련된 노래를 감상한다. ②다양한 방법으로 노래 부른다. |
개나리
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 한글의 모양을 표현해본다. ⋅한글의 형태를 인식하고 읽어본다. |
한글 자음･모음
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅한글날의 의미와 유래에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅우리나라를 대표하는 한글을 사랑하는 마음을 가진다. |
한글날
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
미디어 카드 컴퓨터..
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