| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ⋅동화내용에 대한 자신의 생각을 언어로 표현한다. ⋅가을의 변화에 관심을 가진다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을의 변화에 관심을 갖는다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을이 되어 달라진 주변 환경의 변화에 관심을 가진다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
올바른 분리배출 방..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을의 변화에 관심을 갖는다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울용품 패턴 놀이..
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
⋅나라마다 독특한 전통음악과 춤이 있음을 안다. ⋅세계의 전통음악을 감상해본 느낌을 다양한 방법으로 표현한다. ⋅세계의 전통악기를 연주하고 춤을 경험한다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을의 변화에 관심을 갖는다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
담배는 해로워요(담..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
⋅보도와 차도의 개념을 알아본다. ⋅신호등의 의미를 알아본다. |
신호등과 횡단보도
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| 유아 | 가을 미술 |
뾰족한 고슴도치
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 위험한 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 안다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ③ 자신의 감정을 상황에 알맞게 표현할 수 있다. ④ 글자를 읽고 써본다. |
싫다고 말할 수 있..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
담배는 해로워요(담..
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