| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①같은 반 선생님과 친구, 우리 반에 관심을 갖는다. ②우리 반이라는 학급구성원으로서의 소속감을 느껴 본다. |
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| 유아 | 기타 수조작 |
음식 그래프
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다. ⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾는다. |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 숲에서 만난 ..
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅색이 있는 음식에 관심을 가지고 동시를 감상한다. |
예쁜 색깔은 맛있어..
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| 유아 | 교통기관 점심 및 휴식 |
마음을 편안히 하며 정서적 안정감을 느낀다. |
인형과 낮잠을 자요..
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| 유아 | 세계여러나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
⋅우리나라 전통예술에 관심을 가지고 친숙해진다. ⋅풍물놀이를 하는 방법에 대해 알아보고 전통악기를 직접 연주한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 여름 미술 |
1. 날개의 원리에 대해 생각해 본다. 2. 움직이는 작품을 만들어 본다. |
날개 활동지
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅손으로 말하는 방법이 있음을 알아본다. ⋅의사소통하는 다양한 방법이 있음을 이해하고 수화로 표현해본다. |
사랑
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
인터넷 게임 중독은..
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