| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
환경오염
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
① 손을 씻어야 하는 이유와 때를 알고 실천한다. ② 손 씻기를 생활화하여 질병을 예방한다. |
그네타기
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
외출 후에 깨끗이 씻어야 하는 이유를 알고 실천한다. |
황사-외출 후 손 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
*누리과정* ⋅친구와 짝이 되어 노래를 부른다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 노래를 부르며 동작을 표현해본다. ② 친구를 생각하며 즐거운 마음으로 노래 부른다. |
내 짝
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 친구와 함께 노래를 부르며 친밀감을 느낀다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
내 짝
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① ʻ내 짝ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 선생님, 친구와 함께 노래 부르며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상구를 찾아요
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅일 년 동안의 행사를 회상하며 이야기 나눈다. |
기억에 남는 우리 ..
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
외부인에 의해 화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 신속하게 대피할 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
청소기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①우리 반 약속을 듣고 이해한다. ②우리 반 약속을 수수께끼로 설명해 본다. ③문장을 읽고 이해한다. ④간단한 문장을 쓸 수 있다. |
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