| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
* 표준보육 ① 구슬을 굴려 나타나는 무늬에 관심을 가진다. ② 열기구에 관심을 갖는다. * 누리과정 ① 구슬을 굴려 나타나는 무늬에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 이용하여 열기구를 만든다. |
열기구
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
곰
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
⋅산불을 예방하는 방법을 안다. ⋅산불이 났을 때 대처하는 방법을 알고 실천한다. |
산불을 조심해요
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
①불장난의 위험성을 알고 조심한다. ②불의 필요성을 알고 안전하게 다루는 것에 관심을 갖는다. |
불장난은 안 돼요
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅친구와 협동하며 게임에 즐겁게 참여한다. ⋅훌라후프를 이용한 신체 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
풀 뚜껑 실험 기록..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅고슴도치의 특징을 알고 다양한 동물에 관심을 갖는다. ⋅창의적인 활동을 통해 호기심을 키우고 감각을 확장한다. |
고슴도치
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
사계절 풍경
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
봄 동물
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅개구리의 성장 과정에 관심을 갖는다. ⋅미술재료를 사용하여 개구리의 성장 과정을 표현한다. |
개구리야 안녕
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 황사가 부는 자연현상에 대해 이야기 나눈다. ② 황사의 위험성을 안다. ③ 황사 대처방법을 알고 건강하게 생활한다. |
황사 바람이 불어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
친구의 마음을 알고 존중하는 태도를 기른다. |
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