| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 자기 생각을 그림으로 표현하고, 그림을 보며 입체적인 구성물로 표현해본다. ② 친구와의 우정에 대해 생각해본다. ③ 다리의 모양을 적절하게 구성한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 여러 가지 원인에 대해 알아본다. ⋅화재 예방에 대한 바른 행동과 바르지 못한 행동을 구분해 신체로 표현한다. |
화동이를 생각해
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 곳은 만지지..
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| 유아 | 기타 미술 |
․ 우리 반, 우리 팀을 응원한다. ․ 즐겁게 가렌더를 만든다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
내 짝
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
새해에 하고 싶은 ..
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| 유아 | 새해 언어 |
새해 메모지
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①내가 모은 얼굴카드의 개수를 세어본다. ②소근육을 조절하여 얼굴카드를 뒤집는다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
①가족마다 필요한 물건이 다름을 안다. ②장보기 계획을 통해 합리적인 소비 습관을 가진다. ③ 필요한 물건을 마트에 가서 구입해본다. |
장보기 계획을 세워..
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
형님 반에 간다네
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅펭귄의 특징을 알고, 이해한다. ⋅재활용품을 활용해 펭귄을 입체로 만들어본다. |
뒤뚱뒤뚱 펭귄 친구..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울 날씨의 특징을 알아보고, 눈이 오는 모습을 살펴본다. ⋅눈이 오면 변하는 마을의 모습을 표현해본다. |
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