| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리나라 쌓기 |
⋅우리나라의 옛이야기에 관심을 가진다. ⋅친구들과 협력하여 블록과 소품을 이용해 공간을 구성한다. |
|
| 유아 | 봄 조형,미술 |
||
| 유아 | 나와가족 수조작 |
내 몸이 하는 일
|
|
| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
①신호등이 있는 횡단보도와 없는 횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대해 안다. ②자기 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
안전하게 건너요
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅텔레비전을 오래 보았을 때 나타나는 신체 변화를 알아본다. ⋅텔레비전의 올바른 시청방법에 대해 이야기 나눈다. |
TV를 오래 보지 ..
|
| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 동물과 함께 놀이하는 놀이터를 구성해본다. ⋅여러 동물들에 관심을 갖고 생김새에 대해 관찰하여 블록으로 구성하는 태도를 기른다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
놀이터
|
|
| 유아 | 봄 언어 |
봄꽃 식물 사전
|
|
| 유아 | 나와가족 언어 |
① 부모님에 대한 감사한 마음을 글과 그림으로 표현한다. ② 부모님께 감사한 마음을 가진다. ③ 카드에 쓴 글을 읽는다. |
감사카드
|
| 유아 | 우리 동네 가정연계활동 |
①줄을 서야 하는 필요성을 알고 실천할 수 있다. ②줄을 섰을 때의 좋은 점을 나의 경험을 살려 이야기한다. |
줄을 서서 다녀요
|
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
||
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
소중한 자연을 함께..
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 우리 원 주변의 깨끗한 자연 환경에 관심을 가진다. ② 우리 원 주변의 자연 환경을 깨끗하게 하는 방법을 알고 실천한다. |
자연 존중을 실천해..
|
| 유아 | 새해 바깥놀이 |
설날에 하는 민속놀..
|
| <1031103210331034103510361037103810391040> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
