| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 언어 |
친구 얼굴 위에 끼..
|
|
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 2세 | 기타 신체 |
- 감각기관을 활용하여 빵가루를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 교사, 친구와 인사를 나누어본다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
①공 그림에 끼적이기를 시도한다. ②다양한 생김새의 공을 탐색한다. |
고리
|
| 영아 | 안전교육 |
내 몸의 소중한 부..
|
|
| 0세 | 좋아해요 언어 |
친구 얼굴에 끼적여..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 점심 및 간식 |
맛있는 음식을 먹는 즐거움을 경험한다. |
음식을 골고루 먹어..
|
| 2세 | 기타 음률 |
||
| 2세 | 기타 언어 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
벌
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
||
| 영아 | 역할,쌓기 |
· 당근을 탐색하고 소근육을 사용하는 놀이를 즐긴다. · 당근을 사용한 놀이 활동을 통해 당근에 대한 긍정적 인식을 형성한다. · 당근으로 다양한 표현 놀이를 즐기며 활동에 대한 느낌을 언어로 표현한다. |
|
| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
ⓛ 노래를 들으며 친구와 함께 율동을 해 본다. ② 몸을 다양하게 움직이며 즐거운 기분으로 노래를 부른다. |
우리 함께 따라해요..
|
| <61626364656667686970> |