| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
엘리베이터와 에스컬..
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| 영아 | 안전교육 |
승강기(엘리베이터)..
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| 영아 | 안전교육 |
승강기(엘리베이터)..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 교사가 읽어주는 동화를 듣고 반응한다. ② 동화책을 넘기며 동화장면을 살펴본다. ③ 동화장면에 끼적이기를 시도한다. |
우리 반 친구
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 교사가 읽어주는 동화를 들으며 말한다. ② 동화책을 넘기며 장면을 살펴본다. ③ 관심 있는 동화장면에 자유롭게 끼적인다. |
재미있는 놀잇감이 ..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
하얀 나라
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 영아 | 바깥놀이 |
·무의 성장 과정에 관심을 가지고 텃밭에 심어진 작물을 탐색한다. ·계절과 날씨의 변화를 느끼며 자연의 소중함과 수확의 기쁨을 느낀다. ·먹을거리의 중요성을 알고 기다림의 의미를 안다. |
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| 영아 | 안전교육 |
비상구, 대피소 표..
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| 영아 | 감각,탐색 |
·무를 탐색하고 놀이하며 식재료에 친숙함을 느낀다. ·무의 느낌과 변화를 감각적으로 경험한다. |
김치 그림 활동지
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| 영아 | 미술 |
·무를 자르기 전과 후를 비교하며 모양의 변화를 탐색한다. ·무를 활용한 놀이 활동을 통해 무에 대한 긍정적 인식을 형성한다. ·무로 다양한 표현 놀이를 즐기며 활동에 대한 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 언어 |
인사말 카드1
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| 2세 | 기타 언어 |
| <41424344454647484950> |
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