| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 기타 미술 |
자동차
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| 영아 | 안전교육 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 알고 지킨다. |
떼굴떼굴 굴러요
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅소화기의 종류에 관심 가진다. ⋅우리 원에 있는 소화기의 위치를 안다. *누리과정* ⋅다양한 소화기의 종류를 안다. ⋅불이 났을 때 소화기를 안전하게 사용하는 방법을 익힌다. |
소화기로 불을 꺼요..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
소화기로 불을 끌 수 있음을 안다. |
소화기의 종류와 사..
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| 영아 | 안전교육 |
①교실 안에 불을 끌 때 사용하는 소화기가 있다는 것을 안다. ②소화기를 사용하는 방법에 대해 알아본다 |
교실에 소화기가 있..
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| 영아 | 바깥놀이 |
⋅산책하며 주운 돌맹이의 여러 가지 모양을 탐색해본다. ⋅바깥에서 산책을 하며 몸을 움직여본다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
⋅소근육을 조절하여 색 밀가루 반죽을 만지며 놀이한다. ⋅아플 때 필요한 약을 만들어본다. |
알약
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| 0세 | 기타 감각,탐색 |
포도
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅토끼 입에 공을 던져 넣으며 기본운동을 해본다. ⋅공간을 살펴보며 토끼 구멍 안에 공을 던진다. |
토끼 입으로 던져요..
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| 영아 | 안전교육 |
⋅불이 났을 때 신고하는 번호 119에 관심을 갖는다. ⋅소방서로 신고하는 놀이를 하며 불이 났을 때 대처방법을 안다. |
119에 신고해요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는요 미술 |
물감으로 머리 스타..
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