| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ② 놀이터에 있는 놀이기구를 타며 몸을 움직인다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
꼬마 불씨야, 위험..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ①지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ②도움을 받아 놀이터에 있는 놀이기구를 타본다. II수준 ①지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ②놀이터에 있는 놀이기구를 타며 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅에어캡을 밟으며 감각적 자극을 느껴본다. ⋅에어캡 위에서 다양한 몸 움직임을 시도해본다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 동물원의 구조에 관심을 가지고 안다. ② 블록의 특징을 살려 새롭게 동물원을 구성해본다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
메달 뱃지
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| 1세 | 기타 미술 |
플레이콘으로 애벌레..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
그네
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 탐색한다. ② 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
내 손바닥, 친구 ..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
우리 반 친구 이름..
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| 2세 | 기타 음률 |
고마우신 선생님
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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